用心联通亲子间的纽带

阅读:2165作者:牟娟 发布:院办发布时间:2015/07/11 14:38

案例分享:排斥亲子游戏的内向小孩

甜妞的妈妈带着甜妞(3.5岁)前来咨询。她表示甜妞在幼儿园很少与小朋友交往,喜欢一个人玩,经常四处乱跑,也不太关注别的小朋友,有时会一个人发愣,仿佛沉浸在自己的世界里。

妈妈很忧虑,希望甜妞能跟小朋友在一起玩,能在幼儿园交到好朋友,但甜妞似乎更愿意在教室里一个人玩耍,合作性的游戏也很少能持续参与。

甜妞的父母平日里工作很忙,很少有时间陪伴,但是每次父母出差回来,总是会给她购置新的玩具和零食。在甜妞宽敞明亮的玩具房里,整齐地摆放着各式各样的玩具:毛绒玩具、各类过家家玩具、各类汽车、积木、串珠、乐器、图书、光盘……听姥姥说,玩具娃娃就有20多种,房间里摆放的只是其中一小部分。

据妈妈说,平时姥姥会安静地在房间的一角陪伴甜妞,姥姥喜欢阅读书籍,有时会手工自作一些喜欢的物件,同时也看着跟玩具做游戏的甜妞,祖孙俩在家里相安无事;家里的阿姨主要负责打扫卫生,不太跟甜妞接触。爸爸妈妈工作很忙,经常出差,偶有妈妈回家早的时候,会陪甜妞玩一会……

房间里色彩鲜亮的玩具有着庞大的阵容,我看着甜妞坐在玩具堆里,拿起一个娃娃抱起来亲了一口,又把它扔在一旁,我感觉到那个扔掉的娃娃就是她自己(被爸爸妈妈孤单地扔在家里),虽有姥姥陪伴照顾,但仍然很孤单。

亲子游戏:一面亲密关系的镜子

此时我建议妈妈过去跟甜妞玩一会游戏。

妈妈走上前去,拿起一个毛绒小熊过来,呼唤着“妞,咱们跟小熊玩一会吧”并递给甜妞,“小熊好可爱”妈妈边说又拿起一只布艺小狗给甜妞“小狗给你”,甜妞接过小狗,妈妈继续说:“你看着小狗也很调皮哟”……

妈妈跟甜妞一起玩的5分钟时间里,我观察到甜妞始终没有看过妈妈一眼,妈妈不停自顾自地说话,甜妞偶尔能跟上妈妈的节奏,但几乎大部分的时间里,甜妞都还没来得及回应妈妈,妈妈又接着往下开始了

我看见甜妞越来越没有兴趣跟妈妈在一起,下意识里身体不由自主的选择了离开的姿势,妈妈也下意识地伸一只手将甜妞搂过来靠在身边,还继续说着,甜妞实在忍无可忍,推开妈妈的手,跑到另一个角落,去玩别的玩具,剩下妈妈很尴尬地看着我。

“同频”——亲密关系的内核

妈妈在跟甜妞玩的整个过程里,妈妈一直忙于教会甜妞什么、想要告诉甜妞什么,完全没有注意到甜妞是否喜欢,看得出,妈妈维持与甜妞的互动常用的方式是:不断更换玩具来吸引甜妞的注意力。但是,由于不能很好地将关注的玩具深入地展开互动,很快地甜妞就对互动感到索然无味,而妈妈似乎也没有觉得这些玩具真的很有意思,很快地又开始寻找新玩具以便于吸引甜妞……

妈妈虽然和甜妞在一起,而且还不停地和甜妞说着话,但是亲子之间基本上没有情感交流,也没有共同分享探索的惊喜、喜悦、共同感受挫败的沮丧……母女两人根本不在一个同样的频率上,所以,看似在一起,却少有交集,在这个互动中,妈妈和甜妞都没有体会到内心的连接。

用心联通亲子间的纽带

时常看到很多类似甜妞爸妈这样的父母,因为工作繁忙,没有时间陪伴孩子,于是就给孩子买很多的零食和玩具以补偿没有时间陪伴孩子所带来的内疚,好不容易有点时间陪伴孩子时,又很主观地想要去教会点孩子什么,生活中孩子的心智发展速度很快,而爸爸妈妈脑海里的孩子还停留在更早的年龄段里,所以往往在亲子互动里,我们可以看见,要么父母把孩子当成更小的孩子来照顾和帮助,使得孩子心智发展减慢,要么父母觉得孩子大了,应该懂得一些规则和事情了,又过高对孩子提要求,徒增彼此挫败感,使亲子间的亲密关系受损。

亲子关系是天生的,但亲子关系的质量却是需要经营的,适当安排出相对稳定的亲子互动时间,与孩子一起游戏,并在游戏互动中培养良好的亲子关系非常重要。亲子游戏最重要的目标是增强亲子情感链接!了解孩子当下心智发展所处阶段,把握亲子游戏的节奏,让父母和孩子在游戏过程中保持同频,是提高亲子游戏质量的关键!

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作者简介:

      牟娟。万博BBIN网址特聘企业导师(幼师、早期教育方向)。北京金色童年娃娃馆创始人。首届育婴行业国家标准试题出题专家组成员,中央人民广播电台阳光芳草地特约儿童心理专家,网易微博特邀儿童心理专家,宝宝树网站特邀儿童心理专家,元子育儿平台首席儿童心理专家,FESCO LIFE杂志特约儿童心理专家,GHSC英国授证催眠师,美国TNI联盟催眠师,绘画心理治疗师。

文章来源:《外企生活 FESCO LIFE》2015年4月 总第97期第46页。